一、中期检查程序

毕业论文经过指导教师评审后，再由教研室主任评审，整个材料报系办。对毕业论文评审过关的，经本人提出申请，再参加毕业论文答辩。

注：教研室主任本人指导的毕业论文评审，按以下程序转交相应教研室主任如下：理论教研室→应用研究室→教育研究室→大学数学教研室→理论教研室。

二、中期检查要求

1.毕业论文（设计）成绩评定标准。毕业论文成绩评定采用“五级记分制”（见下表）。评定时应严格掌握评分标准，优秀成绩一般不应超过本专业论文总数的20％，良好与中等一般分别不应超过本专业论文总数的30％。

具体等级要求：

优秀：能优异地完成任务书规定的任务，并在某些方面有独特的见解；观点正确，能综合运用所学的理论和本专业的有关知识及技能；分析问题正确、全面，具有一定的深度或有所创新，有一定的理论意义和现实意义；中心突出，论据充足，层次分明，结构严谨，逻辑性强，文字流畅，写作工整；材料典型充实，数据准确可靠，方法科学；外文资料和外文摘要正确、通顺；答辩中能熟练、正确地回答问题，思维清晰，具有较强的应变能力。

良好：按期完成任务书规定的任务，论文有一定水平；观点正确，能较好地运用所学理论与专业知识及技能；分析问题比较全面和正确，具有一定的特色，在理论与实践中具有一定的参考价值；中心明确，论据较充足，层次较分明，结构较严谨，逻辑性较强，文字流畅，书写工整；材料充实，数据可靠，方法科学；答辩中能正确回答问题，思路比较清楚。

中等：按期完成任务书规定的任务，论文水平一般；观点正确，能运用所学的理论与专业知识；分析问题较全面、正确，有一定的参考价值；中心明确，层次比较分明，有一定的逻辑性，文字通顺；材料基本齐全，数据基本可靠，方法正确；答辩中能比较正确地回答问题。

及格：在教师指导帮助下，能按期完成任务，论文达到基本要求；观点基本正确，在理论上无原则性错误，能基本掌握所学理论和专业知识；能围绕论题，基本上表达了自己的观点，但分析问题较肤浅或只是罗列现象；中心不够突出，层次不够分明，逻辑性不强，文字尚通顺；有一定的原始材料，进行了一定程度的加工；答辩中经过提示能比较正确地回答问题。

不及格：未按期完成任务书中规定任务，论文中观点不正确，或违背四项基本原则或理论上有原则性错误，未达到基本要求；掌握已学的专业知识和技能很差；中心不明确，层次不清，逻辑混乱，论点、论据、结论前后矛盾，文句不通；材料零乱不全，主要论证数据失真，加工整理差；主要内容基本是抄袭他人成果或由他人代笔；答辩中经过提示仍不能正确回答问题。

2.时间安排：教师评审必须在5月10日前完成；教研室主任评审必须在5月20日前完成。

注：在规定时间内完成毕业论文评审任务，不得拖延。

数学与统计系

2013年4月25日