2019年5月31日至6月2日，新工科背景下大学数学课程及教材建设研讨会在长沙市举行。本次研讨会由高等学校大学数学教学研究与发展中心、国防科技大学共同主办。来自全国高校、高等教育出版社等机构的100多所高校的380多名教师参会了会议。

来自清华大学、中国科学技术大学、高等教育出版社等10余所高校和教育机构的专家学者做了会议报告。会上，各大高校教育工作者代表围绕适应高水平本科教育新要求、推进数学专业与公共课程教学改革的创新与实践、打造大学数学“金课”等进行交流研讨，为理清数学课程建设发展的思路，开拓数学教学和人才培养的新征程建言献策。

我校赵临龙教授应邀在研讨会上做大会报告《常微分方程课程的“学习+研究”教学模式的构建与实践》，介绍了安康学院在《常微分方程》课程教学改革中，以学生为中心，以提高能力为核心，构建“学习+研究”的教学模式，充分展示了学生所取得的成果，得到与会代表的高度赞扬。

供稿：赵临龙 审稿：王昭海