党团活动

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数学系党总支基层组织建设年活动工作方案

发布日期:2013-03-02    作者:stx     来源:     点击:

为全面贯彻和落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》精神和要求,按照学院党委《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动实施方案》的要求,结合本系党支部工作实际,特制订本工作方案。

一.目标要求

通过实施基层组织建设年活动,着力增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,着力完善基层党组织建设的体制机制,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚师生、促进校园和谐的作用,以优异的成绩迎接党的十八大召开。数学系党总支基层组织建设年活动主要目标如下:党支部战斗力进一步提升;党支部书记素质进一步提升,服务发展、服务师生群众的能力不断增强;党员队伍生机活力进一步提升,在骨干教师发展党员工作实现新突破,学生党员质量得到提高,激励关怀帮扶机制逐步完善,党员党性观念和党员意识不断增强;基层基础保障水平进一步提升,党务工作者队伍专业化水平进一步提高;基层党建制度化水平进一步提升,现有制度得到落实,基层党建制度体系不断健全,基层党组织工作规范化、决策科学化水平不断提高

二.活动载体

按照学院关于开展基层组织建设年活动的工作部署,紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”主题,以“创先争优活动”、“三问三解”、“三走三查”主题教育实践活动为载体,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,以提高素质、改进作风、规范工作、整顿后进为主要任务,着力解决基层党组织建设中的突出问题。

三.方法步骤

1.调查摸底,分类定级。对照学院下发的《党支部分类定级评分参考标准》和《基层党组织(党支部)分类定级汇总表》,对所属党支部的情况进行调查摸底。重点检查

组织设置是否合理、支部班子是否健全、组织制度是否完善、活动开展否正常、作用发挥是否充分,摸清情况、找准问题,在此基础上,对党支部建设的情况进行评估,3月31日前完成。

2.健全组织,扩大覆盖。进一步规范、优化党支部设置,合理配制党支部支委成员。规范党员管理,对外出学习教工党员、顶岗实习学生党员进行规范化管理,实现党员管理全覆盖。

3.落实要求,整改提高。按照巩固先进、推动一般、整顿薄弱的要求,总结和推广先进党支部的经验,特别是党支部在围绕中心抓党建、创新形式增活力、服务群众促和谐等方面的经验和做法,整顿较薄弱的党支部,推动每一个党支部在原有基础上都有新的提高。

4.学习先进,总结表彰。通过适当形式,对创先争优活动和基层组织建设年工作进行考评。“七一”前夕,党总支开展创先争优专项表彰,树立一批在教书育人、管理育人、服务育人、师德师风、成人成才等方面表现突出的先进典型。党的十八大前夕,开展创先争优基层党建特色活动展示,引导党支部服务中心促发展、广大党员立足岗位做贡献,营造迎接十八大召开的良好氛围。

四.工作任务

1、选优训强一个好书记。结合院系干部调整和党支部分类定级结果,选配好党支部书记。加大党支部书记培训力度,提升党支部素质和能力。按照党委对教工和学生党支部书记分批进行集中培训。

2、研究谋划一个好思路。各党支部要围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新,研究促进系上发展、推进党的建设的好思路。

3、建立完善一套好制度。党支部要认真总结创先争优活动的有效做法和经验,建立完善师生党员承诺制、党员评议、领导点评、师生服务、树先评优等制度,推动创先争优常态化、长效化。落实发展党员公示制,推行发展党员记实制和票决制,保持党员队伍的先进性和纯洁性。

4、建设管理一个好阵地。针对党支部存在的突出问题和薄弱环节,鼓励指导各党支部书记创造性地开展工作,实现各支部整体化提升。

五.组织领导

1、落实“书记抓、抓书记”党建工作责任制。党总支成员要牢固树立“主业”意识,认真履行职责,带头抓基层党建工作。系领导班子成员要结合工作分工,认真履行责任。加强对党支部的指导,让每个党支部都积极行动起来,每名党员都自觉参与进来。

2、建立联系点制度。继续抓好总支以上领导班子成员定点联系党支部工作。结合院系领导班子调整和分工,完善创先争优活动联系点,要求总支以上委员每人至少联系一个党支部,定期指导联系支部开展活动。

3、建立“联述联评联考”制度。按照学院党委的有关部署,认真落实中央提出的“联述联评联考”制度,切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建,任用干部看党建。

附件:

1、数学系学生党支部分类定级评分参考标准

2、数学系教工党支部分类定级评分参考标准

3、基层党组织(教工党支部)调查摸底与分类定级表

4、基层党组织(学生党支部)调查摸底与分类定级表

数学系党总支

2012年3月31日

附表1:

数学系学生党支部分类定级评分参考标准

项目

具体内容

分值

得分

10分

1.支部委员会能够自觉坚持党的路线方针政策,坚决执行上级党组织的决议。

3分

3

2.支部委员会成员带头学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,理论水平较高。

2分

2

3.党支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力,在所在单位群众中威信较高。

3分

3

4.支部委员会成员职责明确,协调配合,领导有力。

2分

2

20分

5.党员普遍有较强的党员意识和宗旨意识,主动服务群众。

5分

5

6.党员总体素质较好,在学习、科研、社会实践和志愿服务等各方面表现突出,影响带动广大学生勤奋学习、积极奉献、努力成才。

5分

4

7.党员积极参与班(年)级事务管理,主动维护校园和谐稳定,充分发挥先锋模范作用。

4分

4

8.严格按照标准和程序发展党员,学生踊跃申请入党,入党积极分子队伍数量充足。

5分

5

9.党员组织关系理顺,流动党员管理规范。党费缴纳及时足额。

1分

1

20分

10.党支部组织生活严格规范,定期召开民主生活会。

5分

5

11.党支部坚持民主集中制,实行党务公开。党员民主参与、民主选举、民主监督渠道通畅。

4分

4

12.党支部建立健全党员发展和教育、管理、服务基本制度,党员发展公开公平公正。

5分

5

13.党支部支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作,形成有效的工作制度。

3分

2

14.党支部关心支部成员学习和生活,形成长效机制。

3分

3

30分

15.党支部充分履行工作职责,具有较强凝聚力和战斗力,党支部的战斗堡垒作用充分发挥。

6分

6

16.党支部成为引领所在单位学生刻苦学习、团结进步、健康成长的核心。

6分

6

17.有效开展学生思想政治教育,所在单位氛围良好,学风优良,学生思想政治状况积极健康向上。

5分

5

18.创新支部活动形式,开展各类特色学习和实践活动,特点鲜明、充满活力、吸引力强,成效明显。

10分

8

19.党支部受到上级的表彰表扬或被树为典型。

3分

0

群众

反映好

20分

20.在党员、群众满意度测评中满意率较高(得分=20分×满意率)。

20分

19

合计:92分

说明:

1.学生党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成,其中自评占40%,上一级党组织考评占60%。

2.分类定级共分为四级:总分90分以上为先进,75—89分为较好,60—74分为一般,60分以下为后进。

3.党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进:所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分;领导班子不团结;一年以上没有开展活动;“群众反映好”得分低于12分。

附表2:

数学系教工党支部分类定级评分参考标准

项目

具体内容

分值

得分

15分

1.支部委员会能够自觉坚持党的路线方针政策,坚决执行上级党组织的决议。

3分

3

2.支部委员会成员带头学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,理论水平较高。

3分

3

3.党支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力,在所在单位群众中威信较高。

3分

3

4.党支部书记参与讨论决定本单位重要事项,经常与行政负责人沟通情况。

4分

3

5.支部委员会成员职责明确,协调配合,领导有力。

2分

2

20分

6.党员普遍具有较强的党员意识和宗旨意识,主动服务群众。

5分

5

7.党员热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,牢记育人职责,具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、潜心钻研、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出突出成绩。

5分

5

8.党员关心单位事业发展,主动对单位工作提出意见建议。

4分

4

9.严格按照标准和程序积极发展党员,教学科研骨干中党员比例较高。

5分

5

10.党员组织关系理顺,流动党员管理规范。党费缴纳及时足额。

1分

1

20分

11.党支部组织生活严格规范,定期开展民主生活会。

4分

3

12.党支部坚持民主集中制,实行党务公开。党员民主参与、民主选举、民主监督渠道通畅。

4分

4

13.做好党员的教育、管理和服务工作,形成良好的工作机制。

4分

4

14.党支部主动做好在优秀青年教师和教学科研骨干中发展党员工作,形成良好的工作机制。

4分

3

15.党支部密切联系群众,经常听取党员和群众的意见建议,了解分析并反映师生群众的思想状况,积极帮助师生群众解决实际困难,形成机制。

4分

4

25分

16.党支部充分履行工作职责,具有较强凝聚力和战斗力,党支部的战斗堡垒作用充分发挥。

6分

6

17.党支部积极带领党员干部和广大师生为学校和本单位事业发展贡献力量,工作成绩突出。

6分

5

18.有效开展教师思想政治工作,所在单位学风教风良好,教师思想政治状况积极健康向上。

5分

5

19.创新支部活动形式,支部工作特点鲜明、充满活力。

5分

5

20.党支部受到上级的表彰表扬或被树为典型。

3分

0

群众

反映好

20分

21.在党员、群众满意度测评中满意率较高(得分=20分×满意率)。

20分

19

合计:91分

说明:

1.教师党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组成,其中自评占40%,上一级党组织考评占60%。

2.分类定级共分为四级:总分90分以上为先进,75—89分为较好,60—74分为一般,60分以下为后进。

3.党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进:所管理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分;领导班子不团结;一年以上没有开展活动;“群众反映好”得分低于12分。

附表3:

基层党组织(教工党支部)调查摸底与分类定级表

书记(签名)汪义瑞: 联系电话:13659156955 所在单位:安康学院数学系

党支部名称

教工党支部

关系隶属

数学系党总支

成立时间

2008.10

党员总数

23人

书记

姓 名

行政职务

移动电话

电子信箱

汪义瑞


13659156955

Akwyr69@163.com

支委会成员情况

组织委员: 张利 宣传委员:肖红香

制 度

建 设

情 况

支部制度建设较完善。现有党内制度:《民主评议党员制定》、《党内民主生活会制度》、《组织生活制度》、《党员教师联系群众工作制度》、《党费收缴制度》、《党员教育制度》、《党员积极分子培养、考察和发展党员公示制度》、《党员发展制度》、《党员党性分析和民主评议制度》、《党支部组织活动制度》、

《“五联共建”制度》、《党员承诺制》、《党员“三会一课”制度》等。

需要完善的制度:

《党内民主监督制度》

《党支部议事制度》

《党风廉政建设责任制度》

经费场所

保障情况

及存在的

主要问题

经费主要来源:

支部党员缴纳党费返拨的20%和学院下拨的100元/人;

问题:

经费来源有限,导致活动开展不够丰富。

活动场所:

一般室内活动为教室,户外则为操场。

问题:

目前单位房源紧张,没有专门的党员活动室。

发展思路

按照学院党委的部署,在系党总支的领导下,继续发挥好党组织的战斗堡垒作用,为培养合格的建设者和接班人提供有力的保障。

1.加强支部班子建设,建设一支强有力的领导班子。

2强化制度建设,加强党员的教育管理工作,充分发挥先锋模范带头作用。

3.加强理论武装工作。深入学习党的十七届五中全会、六中全会精神,认真学习习近平同志的《关键在于落实》一文的重要精神,坚持用科学理论武装头脑。

4.切实加强党建工作。落实好“三会一课”制度,发挥好党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。认真开展“创先争优”活动。开展民主评议党员和党内评优表彰活动,进一步建立健全激励和监督机制。

5.加强党内民主建设。认真开展批评与自我批评,努力形成形成 “严肃认真待自己,真心诚意帮别人”的良好氛围,不断提高党员自身修养,增强党支部的凝聚力和战斗力。建立支部与党员和群众有效沟通的长效机制,在发现问题、分析问题、解决问题的过程中不断提高党支部为群众服务的能力,切实履行党为人民服务的宗旨。

6.加强党员培养教育。创新学习方式,在提高政治理论水平的同时,还要学习科学文化知识和新课程改革理念,学习一切反映当代世界发展的新知识,不断拓宽党员知识领域,适应时代的发展。

7.加强在教师中发展党员工作,吸引更多的优秀人才加入党组织,不断壮大党员队伍,提高党员的质量。

党员活动

情 况

及存在的

主要问题

党员活动情况:

教工党支部的各项活动开展比较顺利,两周一次组织生活。

存在的主要问题:

由于教师党员承担教学任务较重,时间分散,党员活动时间较难统一。迁入新校区后,这一问题将更加突出,需要创新党员活动方式。

思想作风

建设情况

及存在的

主要问题

建设现状:

1.严格坚持民主集中制原则。贯彻少数服从多数、个人服从组织、下级服从上级、集体研究决定重大事项原则。平时支委成员能深入教研室、班级和课堂,及时解决教职工的实际问题和困难。同时,支委成员也能经常与党员群众谈心交心,征求意见,及时解决党员群众的思想认识问题,帮助党员干部认清形势,坚定信心,努力做好各项工作。

2. 支委成员能加强自身建设,严于律己,率先垂范,做党员和教职工的表率。在工作中能做到团结、务实和奉献,带领教师们认真做好每一件事情,较好地发挥了党支部的政治核心作用。

存在问题:部分青年党员对学校的认同感、主人翁意识有待加强。

作用发挥

情 况

及存在的

主要问题

作用发挥情况:

党支部班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好,党员干部和党员教师都能以身作则树立先锋形象,支部制度齐全、组织发展工作有序。通过全体党员和教师的共同努力,党建工作开展的卓有成效。教师的政治和业务修养得到提升,系内教学开展有序。在学科建设,专业发展,课程教学改革等工作中,表现出了极大的积极性与主动性,起到了模范带头作用。

存在问题:

由于青年教职工较多,公共课量大,工作任务重,教学质量的提高和科研的能力提升的矛盾突出。

党 费

收 缴

情 况

基本情况:支部党员能按时缴纳党费,无拖欠现象。

上年度应缴数:

1380元

上年度实缴数:

1380元

分类定级结果及主要理由

分类定级结果:先进

主要理由:党支部班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好,党员干部和党员教师都能以身作则树立先锋形象,支部制度齐全、组织发展工作有序。通过全体党员和教师的共同努力,党建工作开展的卓有成效。

填表说明:1.除最后一栏,此表其他内容由党支部据实填报,如内容较多可另加附页说明。2.学生党支部书记如为学生,其“行政职务”可填写其在班级或学生会的职务。

附表3:

基层党组织(学生党支部)调查摸底与分类定级表

书记(签名):马新华 联系电话:15909152839 所在单位:安康学院数学系

党支部名称

学生党支部

关系隶属

数学系党总支

成立时间

2008年10月

党员总数

46人

书记

姓 名

行政职务

移动电话

电子信箱

马新华

学工办主任

15909152839

869218156@qq.com

支委会

成员情况

组织委员:李玉荣 党员 11级师范班学生

宣传委员:王若碧 党员 11级师范班学生

制 度

建 设

情 况

现有党内制度:

1.支部大会及支部委员会制度

2.组织工作制度(组织生活、学习教育、思想汇报、党员评议、五联共建、组织发展、党费收缴、档案管理)

需要完善的制度:

组织生活制度

经费场所

保障情况

及存在的

主要问题

经费:主要是学院下拨每班200元理论学习经费。

问题:经费来源有限,导致活动开展不够丰富。

活动场所:一般室内活动为教室,户外则为操场。

问题:专门的党员活动室。

发展思路

1、加强党员理论武装工作,培养青年马克思主义追随者。党员发展工作坚决把好“入口关”,严格党员标准,确保党员质量。加强学生党支部建设,发挥战斗堡垒作用

2、切实加强党建工作。完善成立学生党支部,落实好“三会一课”制度,发挥好党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。不断扩大入党积极分子队伍和学生党员队伍,基本形成从选苗到培养、教育、考察、审批等的培养教育体系。实行“全程培养”。即:从学生入学到毕业,针对不同时期、不同层次学生的实际情况,对普通学生、入党积极分子、预备党员、正式党员等采用多种形式分别进行培养教育。

3、加强党员培养教育。组织好业余党校学习。做好党员发展工作,严格程序,保证质量,发挥数学系的专业优势,着力培养一批年轻优秀分子,争取学生党员达到学生总数10%以上。完善组织发展程序、材料和学生党员档案管理。思想教育内容要进一步系统化。

4、加强精神文明创建工作和宣传工作,建设好双创志愿者服务队、烈士陵园英雄事迹讲解队,启动新一轮诚信互助银行捐资助学工作,开展好学雷锋活动、文明宿舍创建活动。培养使用好宣传小组,办好系内网页新闻、板报、宣传窗栏,加大宣传力度,扩大对外影响。

党员活动

情 况

及存在的

主要问题

党员活动情况:

党员活动开展正常,内容较丰富。特别是党性教育活动,对大学

生党员后期培养具有非常重要的作用。

存在问题:

毕业生党员在顶岗实习期间参与活动有一定困难

思想作风

建设情况

及存在的

主要问题

思想作风建设情况:

大学生党员思想总体上是健康进步、积极向上的,主要通过文明

创建活动、争先创优活动、学风建设活动来加强思想作风建设。

存在的主要问题:

学生党员思想作风教育的系统性不够,要加强学生党员入党动机教育。

作用发挥

情 况

及存在的

主要问题

作用发挥情况:

1、学生党支部加强了对学生党员的教育引导作用。加强了政治理论学习和理论素养,定期组织学生进行主题党日活动,紧紧围绕了党员成人成才这一中心。

2、充分发挥学生党员先进模范带头作用。大部分学生党员都能够严格要求自己,他们的一举一动都体现着党的形象,在广大学生中具有引导示范作用。

3、积极拓宽学生党支部影响的覆盖面。系学生会、学生社团等学生组织在学生群体中有一定的影响力,其中相当一部分学生是党员或者入党积极分子,这对于扩大学生党支部的影响力很有帮助。同时,党支部也利用了网络优势,拓宽了思想政治教育时空。

存在问题:

需不断创新工作思路及方法,提高党支部的工作实效,建立健全长效发展机制。

党 费

收 缴

情 况

基本情况:支部党员能按时缴纳党费,无拖欠现象

上年度应缴数:95元

上年度实缴数:95元

分类定级结果及主要理由

分类定级结果:先进

主要理由:

学生党支部在实际工作中不断加强对学生党员的教育引导作用,充分发挥学生党员先进模范带头作用,在拓宽学生党支部影响的覆盖面上发挥了积极作用大学生党员思想总体上健康进步、积极向上。

填表说明:1.除最后一栏,此表其他内容由党支部据实填报,如内容较多可另加附页说明。2.学生党支部书记如为学生,其“行政职务”可填写其在班级或学生会的职务。

附表4:(为便于汇总统计,此表用EXCEL格式!)

基层党组织(党支部)分类定级汇总表

填报单位(盖章):郭全寿 填报人及职务:数学系党总支书记 联系电话:13038917366

序号

所属党委(党总支)

党支部名称

分类定级结果

1

数学系党总支

教工党支部

先进

2

数学系党总支

学生党支部

先进

3




4




5




6




7




8




9




10




11




12




13




合计

先进数

较好数

一般数

后进数


2个




请于 3月28日前报学校创先争优活动领导小组办公室。如内容较多可另附页。

附表5:(为便于汇总统计,此表用EXCEL格式!)

基层党组织(党支部)整改汇总表

填报单位(盖章): 填报人及职务: 肖红香 数学系党总支宣传委员 联系电话:13772221752

序号

党支部名称

存在的主要问题

主要整改措施

完成整

改时间

党支部定

点联系人

备注

1

教工党支部

经费来源有限,组织活动形式单调

在经费允许的情况下开展形式多样、内容丰富的组织活动

2012年11月

肖红香


2

学生党支部

工作思路和方法创新性还不够,工作时效性有待加强。

建立健全长效发展机制

2012年7月

郭全寿


3







4







5







6







填表说明:请于 3月28日前报学校创先争优活动领导小组办公室。内容较多可另加附页说明。