1. 结合现代信息技术手段，探讨中学数学教育与课程教学的研究；
2.借助微分方程的相关理论和空间数据分析方法，着力研究汉江流域陕南段生态水文时空演化的机理；
2.利用统计相关的模型，建立陕南旅游文化资源数据的利用与挖掘；
